陈世清：把学科和科学划等号无法进行真正的科学研究
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2025/06/30 17:32 | by admin ]
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陈世清：把学科和科学划等号无法进行真正的科学研究
——为什么要停止中国大学一切官方授权的科研活动（三十八）@全国人大
教科书直接以学科为基础，不直接以科学为基础，而学科不等于科学。把学科等同于科学，进行所谓科学研究，不可能出真正的科研成果。
科学 科学是正确反映世界本质与规律的理论，包括正确的概念、命题、原理与理论体系；其对象是客观本质与客观规律，内容是科学本质与科学规律，形式是语言，包括自然语言与数学等人工语言。科学和科学真理是同义语。科学或科学真理的本质属性是正确性-可证实性-不可证伪性。根据科学反映对象的领域，科学目前分为自然科学、社会科学、思维科学、横断科学、纵深科学、哲学六个大类。
学科 学科指根据科学的不同门类、各个分支作出的学校课程设置。学科和科学不能划等号。科学既包括特定的学科，也包括跨学科、边缘学科、交叉学科、综合学科。
在中华民族整体论的思维方式看来，科学是一个整体，科学不等于学科，不同类别、各个分支的科学之间的区别是相对的而不是绝对的。不同类别、各个分支的科学之间的联系是绝对的，是跨学科、边缘学科、交叉学科、综合学科研究范式的理论依据。科学是一个系统；在这个系统中，哲学既是科学的起点、科学的源头、科学之母，本身也是最深层次的科学。科学是正确反映世界本质与规律的理论；科学理论反映世界本质与规律的深度与层次的高低，决定科学理论层次的高低。哲学反映宇宙最深层次的本质与规律，因此哲学是最高层次的科学。
由于科学是一个整体，科学不等于学科，所以真正的科学研究必须在哲学、科学方法论指导下打破学科界限，进行跨学科研究。在“专业性”的名义下以学科为界，画地为牢，把科学研究等同于学科研究，不可能取得真正的科研成果。应试教育模式下培养的“高学历学霸”只知道学科，不知道科学；只知道学科研究，不知道跨学科研究，拒绝哲学世界观、科学方法论的指导，是我国大学SCI排名靠前、科学贡献为零的根本原因。
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@书呆子博士 @Circle靖：你能把高鸿业上下两册搞懂，博士就是你，考虑到目前国内财经、管理类本科生报考硕士研究生时，许多高校的西方经济学试题题型基本上以问答、分析和计算题为主，本书的题型也以这些题型为主。因此，本书不仅有助于学生消化和理解西方经济学的基本内容，而且对考研学生对相关科目的应考也有参（考价值）……原始理论创新？笑死人了！
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