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陈世清：大学校园流行波普科学可证伪论无法进行真正有效的科学研究

[不指定 2025/07/10 20:29 | by admin ]

陈世清：大学校园流行波普科学可证伪论无法进行真正有效的科学研究
——为什么要停止中国大学一切官方授权的科研活动（四十二）@全国人大

什么是科学？科学是正确反映世界本质与规律的理论，包括正确的概念、命题、原理与理论体系；其对象是客观本质与客观规律，内容是科学本质与科学规律，形式是语言，包括自然语言与数学等人工语言。科学和科学真理是同义语。科学或科学真理的本质属性是正确性，正确性具有可证实性和不可证伪性。

科学之所以不可证伪，是因为科学的内容科学本质与科学规律反映的对象客观本质与客观规律不可证伪。客观本质与客观规律之所以不可证伪，是因为因果关系不可证伪。因果关系之所以不可证伪，是因为因果关系具有必然性。必然性不等于普遍性。具备必然性的，肯定有普遍性；具备普遍性的，不一定有必然性。具备必然性的普遍性，不可证伪；不具备必然性的普遍性，可以证伪。人类表述普遍性的思维方式，是全称判断。普遍性有两种：具备必然性的，不具备必然性的；全称判断也有两种：必然判断和非必然判断。“全天下的人都是要死的”，既是全称判断，又是必然判断；“全天下的天鹅都是白色的”，只是全称判断，不是必然判断。只是全称判断不是必然判断的，有可能被证伪；既是全称判断又是必然判断的，不可能被证伪。不可能被证伪的，不具备可证伪性；有可能被证伪的，才具备可证伪性。任何科学的概念、命题、原理，都既是全称判断又是必然判断，不可能被证伪，不具备可证伪性。波普的科学可证伪，并推导出只有具备可证伪性的才是科学，是混淆了作为科学原理、具有必然性的全称判断和不是科学原理、不具有必然性的全称判断。

不是科学原理、不具有必然性的全称判断，靠经验归纳得到。属于科学原理、具有必然性的全称判断，靠分析-综合得到。经验归纳，属于形式逻辑。分析-综合，属于辩证逻辑。对典型事物的分析-综合，属于对称逻辑。为什么波普的证伪主义又被称为“逻辑经验主义”、“经验证伪主义”？就是因为他运用的经验归纳方法属于形式逻辑，思维方式属于形式逻辑思维方式。正因为波普的证伪主义运用的逻辑属于形式逻辑，思维方式属于形式逻辑思维方式，所以无法形成逻辑闭环，陷于波普的证伪主义本身也可以被证伪的无限逻辑循环之中。所以波普的科学可证伪主义不成立。

为什么大学校园流行波普科学可证伪论？1、大学迄今没有系统开设逻辑课，充其量中学学过一些形式逻辑，整体上自始至终没有学过辩证逻辑，更没有学过对称逻辑，因此只知道归纳和演绎，不知道分析和综合；只知道全称判断，不知道必然判断。2、因为只知道归纳和演绎，不知道分析和综合；只知道全称判断，不知道必然判断，所以不知道作为必然判断的公理在科学研究中的地位、意义和价值，把假说当做科学研究的出发点。人类科学史上的假说95%以上都是错的；当作为科学研究出发点的假说被证伪，就大喊大叫科学可证伪。3、打着与国际研究范式接轨的旗号，中国大学所有课题都热衷于用数学模型来“论证”。人类迄今为止的数学都是建立在形式逻辑基础上；用数学模型来“论证”，本质上就是用形式逻辑思维方式来论证。形式逻辑属于知性的逻辑。知性，只能认识事物的“质”，不能认识事物的本质；事物的“质”属于现象范畴，不属于本质范畴。而“规律”，是本质的关系或本质之间的关系；具有必然性的科学规律或科学原理，只能靠理性的逻辑——辩证逻辑-对称逻辑来分析和论证。理性的逻辑——辩证逻辑-对称逻辑无法运用数学模型；一旦牵强附会削足适履运用数学模型，辩证逻辑-对称逻辑也就只能还原为形式逻辑。形式逻辑-数理模型来论证只有辩证逻辑-对称逻辑才能分析-论证的具有必然性的科学规律或科学原理，是打鱼用树杈，方法和对象不对称，结论被证伪是必然的。4、把科学不可证伪和宗教不可证伪混为一谈。宗教不可证伪，也不可证实。科学不可证伪，但科学可以证实。把科学不可证伪和宗教不可证伪混为一谈的根本原因，也是不具备辩证逻辑-对称逻辑思维方式。

中国的大学校园流行波普科学可证伪论，证明中国大学目前通行的思维方式无法进行真正有效的科学研究。中国的大学校园流行波普科学可证伪论，既是我国大学SCI排名靠前、科学贡献为零的原因，又是我国大学SCI排名靠前、科学贡献为零的证明。

陈世清：怎样写合格的博士论文？——大众网（腾讯新闻）

https://page.om.qq.com/page/O3NM603qNHetYRRZ6kSqaM9A0

陈世清：怎样进行规范的博士论文答辩？

https://page.om.qq.com/page/Olp8EPpWAs8UibIq5smunkJA0

陈世清：为什么鼓吹科学可证伪的“博士”都是真的假博士

https://page.om.qq.com/page/OKCWqCVUG0ACtgVo2CkxT8LQ0

陈世清：怎样进行规范的学术评价？

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1809697648917986208

陈世清：为什么要制定《中华人民共和国学术法》？
https://zhuanlan.zhihu.com/p/5704815855

陈世清：学术评价的科学标准是什么？
——从《经济研究》的水平看“刊物级别论”的荒谬
https://www.sohu.com/a/165088936_736529

@书呆子博士 @Circle靖：你能把高鸿业上下两册搞懂，博士就是你，考虑到目前国内财经、管理类本科生报考硕士研究生时，许多高校的西方经济学试题题型基本上以问答、分析和计算题为主，本书的题型也以这些题型为主。因此，本书不仅有助于学生消化和理解西方经济学的基本内容，而且对考研学生对相关科目的应考也有参（考价值）……原始理论创新？笑死人了！

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陈世清：福利型国民经济体系是解决我国就业问题的根本出路

[不指定 2025/07/05 17:55 | by admin ]

陈世清：福利型国民经济体系是解决我国就业问题的根本出路
——为什么要制定《中华人民共和国宪法实施法》（117）@全国人大

福利型国民经济体系，是以人的幸福为导向、以人的实际生活水平的提高为目标的国民经济体系。福利型国民经济体系的国民经济价值核算模式，是以价值为核心的国民经济核算体系。在该模式中只有产生新价值的价格要素才能纳入国民核算体系，不能产生新价值的价格要素不能纳入国民核算体系。该模式体现了国民经济核算体系的主体性原则，也为国家制定国民经济发展规划提供了可操作的模式。建立福利型国民经济体系是解决我国就业问题的根本出路，宪法全面落地实施是建立福利型国民经济体系的前提与保障。
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陈世清：社会主义国家绝不容许存在特权阶层

[不指定 2025/07/05 17:50 | by admin ]

陈世清：社会主义国家绝不容许存在特权阶层
——为什么要制定《中华人民共和国宪法实施法》（116）@全国人大

苏联亡党亡国的根本原因，并不是在和西方军备竞争中过高的军费开支拖垮经济，而是存在一个由既得利益集团演变形成的特权阶层。苏联特权阶层直接间接吞噬的社会财富，远远大于苏联的军费开支，以致瓦解了社会主义的经济基础，瓦解了苏联的国家-人民凝聚力，瓦解了执政合法性基础。
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陈世清：宪法全面落地实施是国家治理能力现代化的关键

[不指定 2025/07/05 17:43 | by admin ]

陈世清：宪法全面落地实施是国家治理能力现代化的关键
——为什么要制定《中华人民共和国宪法实施法》（114）@全国人大

宪法全面落地实施是纲，国家治理能力现代化是目，纲举目张。
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陈世清：大学校园流行维特根斯坦语言哲学无法进行真正有效的科学研究

[不指定 2025/07/05 17:27 | by admin ]

陈世清：大学校园流行维特根斯坦语言哲学无法进行真正有效的科学研究
——为什么要停止中国大学一切官方授权的科研活动（四十一）@全国人大

真正的科研成果的产生过程，都是非逻辑思维（灵感-顿悟，联想-想象，直观-自觉）和逻辑思维（概念、判断、推理）的统一；真正的科研成果的存在状态，都是概念、范畴与范畴体系。无论是科研成果的产生过程，还是科研成果的存在状态，都是思维内容（反映客观本质与客观规律的科学本质与科学规律）与思维形式（语言）的统一。只有思维内容与思维形式的统一，科研成果才能反映、提炼客观规律，推动科学发展，指导人类实践。如果按照维特根斯坦说的，“语言即世界”，“语言的边界就是思想的边界”，人类的思想只有语言外壳，没有思想内容，怎么反映、提炼客观规律，怎么形成科学理论，怎么推动科学发展？没有科学理论的指导，人类的活动和动物的本能活动有什么区别？

概念和语言的关系有以下几种情况：1、同一个概念可以由不同的名词表达，如“父亲”和“爸爸”、“妈妈”和“母亲”、“妻子”和“老婆”。2、同一个名词可以表达不同的概念，如“逻辑”可以指思维逻辑，也可以指客观规律；“自然”可以指自然界，也可以指自发的行为和必然的行为。3、表面上同一个名词，或近似的名词，实际上表达不同的概念，如“失业”与“待业”，“贫穷”与“待富”，“屡战屡败”与“屡败屡战”。如果我们把表面上同一个名词表达的不同的概念看成是同一个概念，就是诡辩或偷换概念，或以文字游戏方式进行的偷换概念。概念和语言的不同关系，取决于概念的内容，即语言的“意义”。维特根斯坦“语言即世界”，“语言的边界就是思想的边界”，实际上是把概念和语言划等号，把概念和语言的丰富多彩的关系简单归结为语言的多样化，在把概念归结为语言的基础上，把世界归结为语言。

为什么我国大学校园流行维特根斯坦语言哲学？因为：1、我国的应试教育模式使学生从托儿所小班到博士后大班的“学习”过程就是把概念蒸成符号-语言的过程，蒸到博士后阶段头脑里只有符号-语言的堆积，没有概念的痕迹，认为概念和语言就是一回事是自然的，维特根斯坦“语言即世界”，“语言的边界就是思想的边界”得到大学生的共鸣是必然的；2、头脑里只有符号-语言的堆积，没有概念的痕迹，不可能进行真正的科学研究，只能靠“天下文章一大抄”+文字查重率技术写“论文”，认为所谓写“论文”就是文字游戏，维特根斯坦的“语言即世界”，“语言的边界就是思想的边界”可以为这种写“论文”方法提供自欺欺人自鸣得意的哲学依据。大学校园流行维特根斯坦语言哲学，既是我国大学SCI排名靠前、科学贡献为零的原因，又是我国大学SCI排名靠前、科学贡献为零的证明。

陈世清：怎样写合格的博士论文？——大众网（腾讯新闻）

https://page.om.qq.com/page/O3NM603qNHetYRRZ6kSqaM9A0

陈世清：怎样进行规范的博士论文答辩？

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陈世清：为什么鼓吹科学可证伪的“博士”都是真的假博士

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陈世清：怎样进行规范的学术评价？

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陈世清：为什么要制定《中华人民共和国学术法》？
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@书呆子博士 @Circle靖：你能把高鸿业上下两册搞懂，博士就是你，考虑到目前国内财经、管理类本科生报考硕士研究生时，许多高校的西方经济学试题题型基本上以问答、分析和计算题为主，本书的题型也以这些题型为主。因此，本书不仅有助于学生消化和理解西方经济学的基本内容，而且对考研学生对相关科目的应考也有参（考价值）……原始理论创新？笑死人了！

@郑重声明：以下这些账号虽然撤销了“禁言”标识，但仍然全部处于被禁言状态。

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